莎士比亚双册新书发布

是英语系的两位教授写的

英语教授L. 莫妮卡·皮特曼和凡妮莎·I. Corredera在12月11日星期二举行的两本书发布会上庆祝了他们最近的学术出版物. 6. (图片来源:Paul D. 小史密斯.)

12月12日星期二. 6, bet365中文大学英语系为教授和莎士比亚学者举办了一场双书发布会. 莫妮卡·皮特曼和凡妮莎·I. Corredera. 学生, 教职员工齐聚一堂，庆祝这两本最新的学术出版物，并听取了作者对他们工作的看法.

加里Burdick, 研究部主任, 笔记, “bet365中文大学有两位世界知名的莎士比亚学者，这是非常重要的. 在这些书中, 皮特曼教授和科雷德拉教授展示了莎士比亚与当今主要社会问题的相关性.”

皮特曼的书, 《bet365中文》, 性别, 《bet365中文》一书于5月由劳特利奇出版社出版. 她的书分析了在第三个千年各种政治危机的背景下莎士比亚历史剧的制作, 包括伊拉克战争, 文化奥林匹克和脱欧运动. 她重点介绍了2000年至2016年间的表演, 认为他们表现出一种后帝国主义的怀旧情绪，往往忽视了女性和有色人种的影响. 这一法案禁止重新审视英国多元文化的过去, 现在和未来在更有意, 自我批评和真正进步的方式. 

她肯定, “我所有的研究都是关于艺术和它之间的关系, 就我而言, 表述行为的元素, 功能提升, 深化, 加强我们对彼此负责的意识. 我们在这个星球上有归属，有家园，有责任为他人创造家园空间. 这本书就是这种承诺的体现. 我们应该确保我们在世界的小角落里做的事情，帮助别人在那个空间里感到自在.”

Corredera的书, “后种族美国复兴莎士比亚的《bet365中文》,该书于去年11月由爱丁堡大学出版社出版. 这项工作将21世纪《bet365中文》的拨款档案与前现代批判种族研究进行了对话, 媒体研究与批判种族理论. Corredera认为，在一个被认为已经克服了种族不公正的时代，莎士比亚戏剧最近在各种流派和媒体上的表现延续了不同的种族框架:后种族美国(2008-2016). 通过她的分析, 她提供了一种与莎士比亚进行道德接触的方法, 《bet365中文》与美国人的“种族想象”.”

学术分析和社会反思的灵感可能来自意想不到的地方. 一次播客上的对话是Corredera写这本书的灵感来源. “自从我第一次读《bet365中文》以来，我就觉得这个悲剧既令人费解又令人不安. 我也不相信巴拉克·奥巴马总统的当选意味着美国不再“看到”种族的说法. 当我在播客Serial中听到一个随机提到的“奥赛罗”时, 它启发了我把这两个主题结合在一起,她分享道。.

Corredera描述了为什么继续研究莎士比亚很重要. “从音乐到电影，再到广告等等, 莎士比亚在当代文化中无处不在. 这种普遍性说明了莎士比亚在文化上的权威. 我认为至关重要的是要审视这些文化资本的用途, 特别是当涉及到权力和公平/不公平的具体化或争论问题时.“同时, 科雷德拉指出，莎士比亚并非无可挑剔:“莎士比亚的作品令人惊叹, 美丽的, 和移动. 我真的很喜欢阅读和教授莎士比亚. 但它们既不是普遍的，也不是意识形态中立的. 我们可以喜欢他的戏剧，但仍然要用批判的眼光看待其中潜在的问题.”

在新书发布会上, 两位作者都向家人致谢, 朋友和同事, 然后给他们朗读他们的书. 在随后的问答环节中, 他们描述了自己的写作过程, 为学生作家提供建议，并提供正在进行和即将进行的项目的信息. 与会人员享用了英语系提供的茶点, 包括为两位教授定制的蛋糕.

皮特曼和科雷德拉很欣赏bet365中文大学的学术团体以及他们更广泛的同事网络. 关于新书发布会, Corredera股票, “能够和支持我写这本书的社区一起庆祝，并向他们表示感谢，真是太高兴了. 我要再一次向bet365中文大学内外支持我这段漫长旅程的人们表示感谢. 没有他们，这是不可能的.皮特曼补充道:“非常感谢我们英语系的同事们，尤其是李博士. 克里斯汀·登斯洛(Kristin Denslow. 凯莉·赫斯, 是谁协调了这个项目的启动，并允许瓦内萨和我与bet365中文大学的学生和朋友一起庆祝我们的工作.”

梅雷迪思·琼斯·格雷，英语教授，表示，“博士. 皮特曼和科雷德拉为他们的学生和同事树立了研究和写作的最佳典范, 细致而清晰的文学学术, 也许最重要的是, 人文学科的支持性和合作性学术工作. 通过对种族和性别的关注, 皮特曼和科雷德拉将前沿的学术对话以及重要的当代社会文化对话带到他们的课堂上. 他们一再证明，他们与学生的对话在许多方面激励了他们, 他们的想法, 以及他们的写作.”

谈到皮特曼和科雷德拉所进行的研究和出版工作的重要性, 艾米·罗森塔尔, 艺术学院院长 & 《bet365中文》杂志说:“学院出版物是每个学术机构的重要组成部分. 学者, 通过出版物与更广泛的受众分享我们的工作，这既是一项个人成就，也是一项专业成就，它直接影响到我们课堂上发生的事情.她继续说道:“学术经历不仅仅包括获取知识. 研究和出版物展示了我们学科的基本组成部分的应用，以及我们的教师对更广泛的学术社区的贡献.”